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Interactions entre utilisateurs de MOOC : appréhender la partie immergée de l’iceberg

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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02523661
Contributor : Matthieu Cisel <>
Submitted on : Sunday, March 29, 2020 - 2:54:32 PM
Last modification on : Monday, February 15, 2021 - 10:38:42 AM

File

dms-2000.pdf
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Identifiers

Citation

Matthieu Cisel. Interactions entre utilisateurs de MOOC : appréhender la partie immergée de l’iceberg. Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2017, ⟨10.4000/dms.2000⟩. ⟨hal-02523661⟩

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