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Outils multisensoriels et handicap visuel : apports du design participatif

Résumé : Cet article présente la démarche de design participatif et son application récente au domaine de la conception d’outils éducatifs multisensoriels à destination des enfants en situation de handicap visuel. En particulier, nous présentons ici les étapes du projet Petits explorateurs tactiles associant médiateurs, chercheurs, éditeurs et les enfants en situation de handicap eux-mêmes à toutes les étapes de conception d’un livre autour des sciences naturelles.
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02520513
Contributor : Dannyelle Valente <>
Submitted on : Friday, May 15, 2020 - 8:27:07 AM
Last modification on : Friday, May 22, 2020 - 1:13:50 AM

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  • HAL Id : hal-02520513, version 1

Citation

Dannyelle Valente, Florence Bara, Edouard Gentaz, Peggy Cabot, Cécile Donavy, et al.. Outils multisensoriels et handicap visuel : apports du design participatif. Diversité : Revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative, Canopé, 2020. ⟨hal-02520513⟩

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