La formation des enseignants en charge des élèves allophones en France

Catherine Mendonça Dias 1 Brahim Azaoui 2 Fatima Chnane-Davin 3
1 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
2 LIRDEF - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation
3 ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
Document type :
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02471796
Contributor : Fatima Chnane-Davin <>
Submitted on : Sunday, February 9, 2020 - 1:11:21 PM
Last modification on : Monday, February 10, 2020 - 1:28:20 AM

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  • HAL Id : hal-02471796, version 1

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TICE | UNIV-MONTP3 | ADEF | EDUC | SFERE-PROVENCE | DILTEC | UNIV-PARIS3 | LIRDEF | UNIV-MONTPELLIER | UNIV-AMU | USPC

Citation

Catherine Mendonça Dias, Brahim Azaoui, Fatima Chnane-Davin. La formation des enseignants en charge des élèves allophones en France. Lambert Lucas, collection Didactique des langues maternelles et étrangères. Allophonie. Inclusion et langues des enfants de migrants à l'école, A paraître. ⟨hal-02471796⟩

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