Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
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https://hal.science/hal-02466992
Soumis le : mardi 4 février 2020-17:26:34
Dernière modification le : lundi 11 septembre 2023-18:22:03
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- HAL Id : hal-02466992 , version 1
Citer
Dominique Macaire. La didactique du plurilinguisme dans une région transfrontalière entre France et Allemagne en tensions. Claudia Polzin-Haumann, Julia Putsche, Christina Reissner (dir.). Wege zu einer grenzüberschreitenden deutsch-französischen Fremdsprachendidaktik : Etat des lieux, enjeux, perspectives., Romanistik & angewandte Sprachwissenschaft, Band 5. St Ingbert : Röhrig Universitätsverlag, pp.131-152, 2019. ⟨hal-02466992⟩
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