Les dynamiques d’intégration du numérique dans les écoles de création françaises

Thomas Paris; David Massé

doi:10.3917/rips1.061.0061

Article Dans Une Revue Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels Année : 2019

Les dynamiques d’intégration du numérique dans les écoles de création françaises

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Thomas Paris

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hal-02446585 , version 1 (21-01-2020)

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HAL Id : hal-02446585 , version 1
DOI : 10.3917/rips1.061.0061

Citer

Thomas Paris, David Massé. Les dynamiques d’intégration du numérique dans les écoles de création françaises. Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, 2019, XXV (61), pp.61. ⟨10.3917/rips1.061.0061⟩. ⟨hal-02446585⟩

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