Article Dans Une Revue
Computers and Education
Année : 2018
Eric Jamet : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02437139
Soumis le : lundi 13 janvier 2020-15:35:43
Dernière modification le : mercredi 2 août 2023-16:13:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02437139 , version 1
- DOI : 10.1016/j.compedu.2018.06.028
Citer
Tiphaine Colliot, Eric Jamet. Does self-generating a graphic organizer while reading improve students' learning?. Computers and Education, 2018, 126, pp.13-22. ⟨10.1016/j.compedu.2018.06.028⟩. ⟨hal-02437139⟩
Collections
35
Consultations
0
Téléchargements