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Les dimensions sociales de l'expérience optimale d'apprentissage : la part des autres dans la persistance à vouloir comprendre

Jean Heutte 1, 2
2 Trigone-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 : EA1038
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02405874
Contributor : Jean Heutte <>
Submitted on : Wednesday, December 11, 2019 - 9:33:06 PM
Last modification on : Friday, January 1, 2021 - 12:18:23 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02405874, version 1

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Citation

Jean Heutte. Les dimensions sociales de l'expérience optimale d'apprentissage : la part des autres dans la persistance à vouloir comprendre. In, C. Aguerre, & G. Chasseigne (Dir.). Psychologie et Vie Quotidienne, Editions Complicités Universitaires, A paraître. ⟨hal-02405874⟩

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