Les enjeux éthiques des nouvelles technologies dans la formation des managers et des ingénieurs : un défi pédagogique majeur - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article De Blog Scientifique Année : 2017

Les enjeux éthiques des nouvelles technologies dans la formation des managers et des ingénieurs : un défi pédagogique majeur

Résumé

Dans un environnement ouvertement dédié à l'innovation technologique et industrielle, un défi majeur consiste à sensibiliser nos étudiants " technophiles " aux conséquences éthiques des nouvelles technologies. En effet, comment aborder ce questionnement quand domine l'idée que le développement technoscientifique va nécessairement dans le bon sens ? Comment sensibiliser des jeunes générations aux conséquences humaines, sociopolitiques ou écologiques de technologies qui façonnent, au quotidien, leur intimité ? C'est à partir de notre enseignement de l'éthique au sein de deux grandes écoles d'ingénieur et de management de l'IMT (Télécom Ecole de Management et Télécom SudParis) que nous proposons trois pistes de réflexion.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02373718 , version 1 (21-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02373718 , version 1

Citer

Pierre-Antoine Chardel, Loréa Baïada-Hirèche. Les enjeux éthiques des nouvelles technologies dans la formation des managers et des ingénieurs : un défi pédagogique majeur. 2017. ⟨hal-02373718⟩
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