L’ingénierie éducative d’un point de vue communicationnel (à propos de l’ouvrage d’Alain Chaptal« L’efficacité des technologies éducatives dans l’enseignement scolaire »), revue Distances et savoirs, vol. 2 – N°1/ 2004, pp. 128- 132 - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Distances et savoirs Année : 2004

L’ingénierie éducative d’un point de vue communicationnel (à propos de l’ouvrage d’Alain Chaptal« L’efficacité des technologies éducatives dans l’enseignement scolaire »), revue Distances et savoirs, vol. 2 – N°1/ 2004, pp. 128- 132

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hal-02373547 , version 1 (21-11-2019)

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Citer

Bernard Miège. L’ingénierie éducative d’un point de vue communicationnel (à propos de l’ouvrage d’Alain Chaptal« L’efficacité des technologies éducatives dans l’enseignement scolaire »), revue Distances et savoirs, vol. 2 – N°1/ 2004, pp. 128- 132. 2004. ⟨hal-02373547⟩

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