Théorie des situations didactiques et questions curriculaires : quels outils ? quels apports ?, Cours du thème 2 "Questions curriculaires"

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Contributor : Magali Hersant <>
Submitted on : Tuesday, November 5, 2019 - 7:47:56 PM
Last modification on : Wednesday, November 6, 2019 - 9:56:09 AM

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  • HAL Id : hal-02349909, version 1

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Magali Hersant. Théorie des situations didactiques et questions curriculaires : quels outils ? quels apports ?, Cours du thème 2 "Questions curriculaires". 20è école de didactique des mathématiques, Oct 2019, Autrans, France. ⟨hal-02349909⟩

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