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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Classes multi-niveaux et pédagogie différenciée : pour une grammaire de l'agir enseignant revisitée

Catherine David
Laboratoire Parole et Langage
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

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https://hal.science/hal-02343261

Soumis le : samedi 2 novembre 2019-10:25:24

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:13

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Dates et versions

hal-02343261 , version 1 (02-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02343261 , version 1

Citer

Catherine David. Classes multi-niveaux et pédagogie différenciée : pour une grammaire de l'agir enseignant revisitée. "Enseignement/apprentissage du français au Pérou : nouveaux horizons", XVème rencontre nationale des professeurs de français au Pérou, Nov 2018, Camajarca, France. ⟨hal-02343261⟩

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