A multimodal adaptive learning platform focusing on attention training - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

A multimodal adaptive learning platform focusing on attention training

Domaines

Linguistique Anthropologie sociale et ethnologie

Dominique Boutet  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02342900

Soumis le : vendredi 1 novembre 2019-15:47:08

Dernière modification le : lundi 18 mars 2024-10:24:07

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02342900 , version 1 (01-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02342900 , version 1

Citer

Patrick Doan, Rémi Frenoy, Olivier Gapenne, Indira Thouvenin, Pierre Steiner, et al.. A multimodal adaptive learning platform focusing on attention training. 7th Conference of the International Society of Gestures Studies, Aliyah Morgenstern, PRISMES, Jul 2016, Paris, France. ⟨hal-02342900⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

CNRS UNIV-COMPIEGNE EHESS HEUDIASYC ICI COMUE-NORMANDIE UNIROUEN DYLIS IRIHS COSTECH
49 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More