Sources of self-efficacy: An investigation of elementary school students in France. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Journal of Educational Psychology Année : 2011

Sources of self-efficacy: An investigation of elementary school students in France.

Gwenaelle Joet
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1025451
  • IdHAL : gjoet
  • IdRef : 143141120
Laboratoire des Sciences de l'Éducation (Grenoble)
CV
Ellen Usher
  • Fonction : Auteur
Pascal Bressoux
Laboratoire des Sciences de l'Éducation (Grenoble)
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

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https://hal.science/hal-02316453

Soumis le : mardi 15 octobre 2019-12:12:29

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Dates et versions

hal-02316453 , version 1 (15-10-2019)

Identifiants

Citer

Gwenaelle Joet, Ellen Usher, Pascal Bressoux. Sources of self-efficacy: An investigation of elementary school students in France.. Journal of Educational Psychology, 2011, 103 (3), pp.649-663. ⟨10.1037/a0024048⟩. ⟨hal-02316453⟩

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