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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Analyse de l’expérience d’enseignants-chercheurs stagiaires dans un dispositif de vidéo-formation à la pédagogie

Cyrille Gaudin
Education et Diversité en Espaces Francophones
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

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https://hal.science/hal-02288688

Soumis le : dimanche 15 septembre 2019-16:10:38

Dernière modification le : samedi 25 juin 2022-19:36:37

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Dates et versions

hal-02288688 , version 1 (15-09-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02288688 , version 1

Citer

Cyrille Gaudin. Analyse de l’expérience d’enseignants-chercheurs stagiaires dans un dispositif de vidéo-formation à la pédagogie. rencontres internationales du réseau de recherche en éducation et en formation (REF), Jul 2019, Toulouse, France. ⟨hal-02288688⟩

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