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Rapport (Rapport Technique) Année : 2019

Supporting Education in Africa: Opportunities and Challenges for an Impact Investor

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Origine : Publication financée par une institution

Fabienne Rouanet  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02288103

Soumis le : vendredi 13 septembre 2019-17:51:47

Dernière modification le : samedi 22 avril 2023-04:27:56

Archivage à long terme le : samedi 8 février 2020-16:42:25

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Dates et versions

hal-02288103 , version 1 (13-09-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02288103 , version 1

Citer

Francesca Marchetta, Tom Dilly. Supporting Education in Africa: Opportunities and Challenges for an Impact Investor. [Technical Report] FERDI - Fondation pour les études et recherches sur le développement international; I&P - Investisseurs et Partenaires. 2019. ⟨hal-02288103⟩

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