, L'organisation des locaux, dont la bibliothèque centre documentaire (BCD) reste le centre, tout autant que les pratiques des enseignants, contribuent à créer un environnement scolaire dans lequel les enfants sont invités à être acteurs de leurs apprentissages en partant de leurs centres

, Dans la lignée des écoles nouvelles qui se créèrent dans l'entre-deux guerres, on y retrouve les fondamentaux mis en avant par les pédagogues du début du XXe siècle, qui s'accordaient à transformer l'environnement scolaire pour faire de l'école un milieu de vie au sein duquel les enfants pourraient grandir, s'épanouir