Ingénierie des besoins pédagogiques : Une approche design patterns pro- active et adaptative

Document type :
Conference papers
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Contributor : Claudine Piau-Toffolon <>
Submitted on : Friday, July 12, 2019 - 1:46:06 PM
Last modification on : Saturday, July 13, 2019 - 1:29:55 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02181787, version 1

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Citation

Claudine Piau-Toffolon, Jean-Pierre Clayer, Christophe Choquet. Ingénierie des besoins pédagogiques : Une approche design patterns pro- active et adaptative. Atelier Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2011), May 2011, Mons, Belgique. ⟨hal-02181787⟩

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