Les dilemmes du métier des accompagnants des élèves à besoins éducatifs particuliers dans les écoles inclusives au Liban.

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Contributor : Basma Frangieh <>
Submitted on : Thursday, July 4, 2019 - 6:39:39 PM
Last modification on : Friday, July 5, 2019 - 1:25:54 AM

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  • HAL Id : hal-02173959, version 1

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Basma Frangieh, Joumana Akiki. Les dilemmes du métier des accompagnants des élèves à besoins éducatifs particuliers dans les écoles inclusives au Liban.. revue hybride de l'éducation, érudit, 2019. ⟨hal-02173959⟩

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