Pourquoi absorber les pratiques numériques personnelles des élèves dans la prochaine évolution institutionnelle de la formation des enseignants ?

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Contributor : Laurent Heiser <>
Submitted on : Wednesday, June 26, 2019 - 6:22:23 PM
Last modification on : Monday, July 1, 2019 - 10:22:45 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02166436, version 1

Citation

Laurent Heiser. Pourquoi absorber les pratiques numériques personnelles des élèves dans la prochaine évolution institutionnelle de la formation des enseignants ?. Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2019, ⟨https://journals.openedition.org/dms/3563⟩. ⟨hal-02166436⟩

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