Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
Catherine Muller : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02117424
Soumis le : jeudi 2 mai 2019-12:08:57
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-21:38:24
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02117424 , version 1
Citer
Catherine Muller, Martine Pons. Clôture de la journée. Forum FLE : Enseigner le FLES dans une perspective d’inclusion et/ou d’insertion : diversité des contextes et des publics, Section Didactique du FLE - Université Grenoble Alpes, May 2019, Grenoble, France. ⟨hal-02117424⟩
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