Communication Dans Un Congrès
Année : 2014
Florence Bara : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02098451
Soumis le : vendredi 12 avril 2019-16:39:14
Dernière modification le : vendredi 26 mai 2023-11:18:09
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02098451 , version 1
Citer
Florence Bara. How could handwriting and reading interact during the first years of schooling?. SILE workshop, Sep 2014, Prague, Czech Republic. ⟨hal-02098451⟩
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