Table ronde 1. L’enseignement des LCA dans un établissement : donner du sens au parcours de l’élève - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Table ronde 1. L’enseignement des LCA dans un établissement : donner du sens au parcours de l’élève

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02074044 , version 1 (20-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02074044 , version 1

Citer

Julie Sorba. Table ronde 1. L’enseignement des LCA dans un établissement : donner du sens au parcours de l’élève. Séminaire L’antiquité pour demain, Académie de Grenoble, Mar 2019, Grenoble, France. ⟨hal-02074044⟩

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