Comparons nos langues. Démarche d’apprentissage du français auprès d’enfants nouvellement arrivés - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Année : 2015

Comparons nos langues. Démarche d’apprentissage du français auprès d’enfants nouvellement arrivés

Nathalie Auger (1)
Nathalie Auger
Praxiling
CV

Domaines

Education Linguistique

Nathalie AUGER  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02062864

Soumis le : dimanche 10 mars 2019-08:17:10

Dernière modification le : lundi 22 avril 2024-17:16:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02062864 , version 1 (10-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02062864 , version 1

Citer

Nathalie Auger. Comparons nos langues. Démarche d’apprentissage du français auprès d’enfants nouvellement arrivés. 2015, https://www.youtube.com/watch?v=_ZlBiAoMTBo. ⟨hal-02062864⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE CNRS UNIV-MONTP3 PRAXILING LHUMAIN
184 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More