Establishing links between conceptions, argumentation and proof through the ck¢-enriched Toulmin model

Bettina Pedemonte; Nicolas Balacheff

doi:10.1016/j.jmathb.2015.10.008

Article Dans Une Revue The Journal of Mathematical Behavior Année : 2016

Establishing links between conceptions, argumentation and proof through the ck¢-enriched Toulmin model

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Bettina Pedemonte

Fonction : Auteur

Institute for Educational Technology = The Istituto per le Tecnologie Didattiche

Nicolas Balacheff

Fonction : Auteur
PersonId : 173152
IdHAL : nicolas-balacheff
ORCID : 0000-0001-7084-3482
IdRef : 026701723

Laboratoire d'Informatique de Grenoble

CV

Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO] Education

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https://hal.science/hal-02059373

Soumis le : mercredi 6 mars 2019-15:35:28

Dernière modification le : vendredi 5 avril 2024-03:09:42

Dates et versions

hal-02059373 , version 1 (06-03-2019)

Identifiants

HAL Id : hal-02059373 , version 1
DOI : 10.1016/j.jmathb.2015.10.008

Citer

Bettina Pedemonte, Nicolas Balacheff. Establishing links between conceptions, argumentation and proof through the ck¢-enriched Toulmin model. The Journal of Mathematical Behavior, 2016, 41, pp.104-122. ⟨10.1016/j.jmathb.2015.10.008⟩. ⟨hal-02059373⟩

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