Étude comparative de deux dispositifs de manipulation tangible et virtuelle pour l’apprentissage de la numération. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Étude comparative de deux dispositifs de manipulation tangible et virtuelle pour l’apprentissage de la numération.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02058086 , version 1 (05-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02058086 , version 1

Citer

Hamid Chaachoua, Marina de Simone. Étude comparative de deux dispositifs de manipulation tangible et virtuelle pour l’apprentissage de la numération.. 44ième Colloque de la COPIRELEM, 2017, Epinal, France. ⟨hal-02058086⟩
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