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L’insegnamento tra transizioni professionali e transazioni identitarie

Document type :
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Complete list of metadatas

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02055296
Contributor : Thérèse Perez-Roux <>
Submitted on : Sunday, March 3, 2019 - 6:22:58 PM
Last modification on : Thursday, October 15, 2020 - 4:32:07 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02055296, version 1

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Citation

Fabrizio Chello, Thérèse Perez-Roux. L’insegnamento tra transizioni professionali e transazioni identitarie. F. Chello & T. Perez-Roux (Eds). Transizioni professionali e transazioni identitarie. Riflessioni pedagogiche sulla tras-formazione dell'insegnamento, ETS, Pisa, pp.9-16, 2018. ⟨hal-02055296⟩

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