Favoriser la dévolution de la mathématisation horizontale aux élèves engagés dans une activité de modélisation
Fichier principal
Exraits CIEAEM 69_Pproceedings_QRDM_Issue 27, Suppl.pdf (583.97 Ko)
Télécharger le fichier
Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte
Loading...