Enseignement-apprentissage de/en langue(s) : pratiques pédagogiques inclusives et formation intégrée - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2016

Enseignement-apprentissage de/en langue(s) : pratiques pédagogiques inclusives et formation intégrée

Mariella Causa
Cognition, Langues, Langage, Ergonomie
CV

Domaines

Linguistique Linguistique

Mariella CAUSA  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02042665

Soumis le : mercredi 20 février 2019-15:08:37

Dernière modification le : vendredi 26 mai 2023-11:18:08

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Dates et versions

hal-02042665 , version 1 (20-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02042665 , version 1

Citer

Mariella Causa. Enseignement-apprentissage de/en langue(s) : pratiques pédagogiques inclusives et formation intégrée. S. Borg; M. Cheggour; N. Desrochers; L. Gajo; V. Larivière; M. Vlad. L’université en contexte plurilingue, Editions des Archives Contemporaines, 2016. ⟨hal-02042665⟩

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