Observer et analyser les pratiques pédagogiques et didactiques à travers les corpus : des données in progress - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Observer et analyser les pratiques pédagogiques et didactiques à travers les corpus : des données in progress

Mariella Causa
Cognition, Langues, Langage, Ergonomie
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Linguistique Linguistique

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https://hal.science/hal-02042658

Soumis le : mercredi 20 février 2019-15:05:53

Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:56

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02042658 , version 1 (20-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02042658 , version 1

Citer

Mariella Causa. Observer et analyser les pratiques pédagogiques et didactiques à travers les corpus : des données in progress. Corpus, 7 (2), 2018, International Journal of Cross Cultural Studies and environmental communication, 2285-3324. ⟨hal-02042658⟩

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