Article Dans Une Revue
Revue suisse de pédagogie spécialisée
Année : 2018
Patrice BOURDON : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02003652
Soumis le : vendredi 1 février 2019-12:40:34
Dernière modification le : mercredi 27 avril 2022-04:37:53
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02003652 , version 1
Citer
Patrice Bourdon, Marie Toullec-Thery. Equipe pluridisciplinaire en appui à la scolarisation inclusive : le cas du lycée des Bourdonnières à Nantes. Revue suisse de pédagogie spécialisée, 2018. ⟨hal-02003652⟩
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