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L'enseignement du français et la fin des ordres scolaires, 1945-1981

Bishop Marie-France 1 Clémence Cardon-Quint 2
1 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA1764
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02000293
Contributor : Clémence Cardon-Quint <>
Submitted on : Wednesday, January 30, 2019 - 3:01:51 PM
Last modification on : Tuesday, January 14, 2020 - 3:52:01 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02000293, version 1

Citation

Bishop Marie-France, Clémence Cardon-Quint. L'enseignement du français et la fin des ordres scolaires, 1945-1981. Renaud d’Enfert; Joël Lebeaume. Réformer les disciplines scolaires. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité. 1945-1985, Presses universitaires de Rennes, pp.113-135, 2015, 978-2-7535-3595-4. ⟨hal-02000293⟩

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