Le rôle médiateur de la réflexivité et du climat entre la distance de pouvoir et l’efficacité d’une équipe de travail
Résumé
Dans cette étude, on étudie le rôle médiateur éventuel de la réflexivité (West, 1996) et du climat vers l’innovation (Anderson & West, 1998) entre les distances de pouvoir et l’efficacité d’équipes de travail d’ingénieurs en formation. Les analyses de régression (Baron & Kenny, 1986) effectuées à partir de réponses par questionnaires mettent en évidence une médiation totale du climat et une médiation partielle de la réflexivité. Ces résultats sont discutés dans une perspective pratique.