La géographie scolaire en France : vers un changement de paradigme ?

Autre Publication Scientifique Année : 2016

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Caroline Leininger-Frézal

Laboratoire de Didactique André Revuz

Education Géographie

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Soumis le : mardi 11 décembre 2018-11:24:18

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hal-01951079 , version 1 (11-12-2018)

Caroline Leininger-Frézal. La géographie scolaire en France : vers un changement de paradigme ?. 2016. ⟨hal-01951079⟩

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