https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01950611
Contributor : Brahim Azaoui <>
Submitted on : Monday, December 10, 2018 - 11:50:59 PM Last modification on : Monday, November 30, 2020 - 9:52:33 AM
Brahim Azaoui. Analyse de stratégies d’explications lexicales en FLS. Gestes pédagogiques vs. répertoire plurilingue ?. Réseau International Éducation et Diversité (RIED), Jun 2018, Genève, Suisse. ⟨hal-01950611⟩