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Représentations et stratégies de jeunes enseignants face aux réseaux sociaux numériques

Camille Capelle 1, 2 Soufiane Rouissi
2 COGNITIQUE
IMS - Laboratoire de l'intégration, du matériau au système
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01942231
Contributor : Camille Capelle <>
Submitted on : Monday, December 3, 2018 - 9:31:55 AM
Last modification on : Saturday, February 22, 2020 - 8:47:51 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01942231, version 1

Citation

Camille Capelle, Soufiane Rouissi. Représentations et stratégies de jeunes enseignants face aux réseaux sociaux numériques. Les Cahiers du numérique, Lavoisier, 2018, 14 (3-4/2018). ⟨hal-01942231⟩

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