Vers une évolution ou une révolution de l’enseignement du « projet » architectural pour saisir la question de l’habitabilité du monde ? : De l’objet architectural à l’habitabilité du territoire : l’exemple de l’évolution de l’enseignement de la thématique de Master Architecture, Environnement et Cultures Constructives de l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble.

Nicolas Dubus. Vers une évolution ou une révolution de l’enseignement du « projet » architectural pour saisir la question de l’habitabilité du monde ? : De l’objet architectural à l’habitabilité du territoire : l’exemple de l’évolution de l’enseignement de la thématique de Master Architecture, Environnement et Cultures Constructives de l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble.. 86e congrès de L'ACFAS « Célébrer la pensée libre », May 2018, Chicoutimi, France. ⟨hal-01900457⟩