Former les enseignants du primaire à une approche plurilingue recherches sur une première expérience dans le cadre des nouveaux masters - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Les Langues Modernes Année : 2011

Former les enseignants du primaire à une approche plurilingue recherches sur une première expérience dans le cadre des nouveaux masters

Isabelle Audras
Centre de recherche en éducation de Nantes
CV
Karine Benali
  • Fonction : Auteur
Michel Candelier
Centre de recherche en éducation de Nantes
CV
Livia Goletto
Centre de recherche en éducation de Nantes
CV
Gina Ioannitou
Centre de recherche en éducation de Nantes
Françoise Leclaire
  • Fonction : Auteur
Centre de recherche en éducation de Nantes

Domaines

Education
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Audras Candelier Goletto Ioannitou Leclaire & al - Former les Futurs Enseignants.pdf (249.55 Ko) Télécharger le fichier
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Identifiants

  • HAL Id : hal-01893909 , version 1

Citer

Isabelle Audras, Karine Benali, Michel Candelier, Livia Goletto, Gina Ioannitou, et al.. Former les enseignants du primaire à une approche plurilingue recherches sur une première expérience dans le cadre des nouveaux masters. Les Langues Modernes, 2011. ⟨hal-01893909⟩

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