Approche interdisciplinaire-physiologique, psychologique et de traitement du signal-du stress induit au sein d'une interface de résolution de problèmes

Résumé : Le stress correspond à un processus cognitif au cours duquel un sujet évalue et prend en compte les menaces et les défis de son environnement. Il n'est pas uniquement un stimulus ou une réponse, mais peut être induit par le contexte d'apprentissage (interférences visuelles et sonores) et l'interface utilisée (pression temporelle et feedbacks). Notre étude vise à analyser les effets psycho-physiologiques d'un stress induit associé à une charge cognitive. Pour ce faire, les sujets sont confrontés à des tâches de résolution de problèmes, combinées ou non à différents niveaux de stress. Des tests psychologiques sont utilisés afin de quantifier les niveaux d'anxiété et de charge cognitive. Le traitement des signaux cardiaques (intervalles RR) enregistrés fournit des paramètres issus d'une analyse temporelle, des indicateurs de puissance fondés sur une analyse spectrale et des indices de régularité. Nos résultats montrent qu'une approche interdisciplinaire psychologique, physiologique et statistique permet de différencier le stress d'une tâche cognitive simple.
Type de document :
Communication dans un congrès
ERGO'IA 2018, Oct 2018, Bidart, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01882618
Contributeur : Hanaë Rateau <>
Soumis le : jeudi 27 septembre 2018 - 11:13:28
Dernière modification le : jeudi 4 octobre 2018 - 01:19:57
Document(s) archivé(s) le : vendredi 28 décembre 2018 - 14:50:03

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  • HAL Id : hal-01882618, version 1

Citation

E Blons, V Deschodt-Arsac, E. Grivel, V. Lespinet-Najib. Approche interdisciplinaire-physiologique, psychologique et de traitement du signal-du stress induit au sein d'une interface de résolution de problèmes. ERGO'IA 2018, Oct 2018, Bidart, France. 〈hal-01882618〉

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