Récit, preuve et témoignage : argumenter en histoire à l’école

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Article dans une revue
Cahiers de Narratologie, CIRCPLES, 2017
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Contributeur : Sylvain Doussot <>
Soumis le : jeudi 20 septembre 2018 - 17:29:38
Dernière modification le : lundi 1 octobre 2018 - 09:27:50

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  • HAL Id : hal-01878165, version 1

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Sylvain Doussot. Récit, preuve et témoignage : argumenter en histoire à l’école. Cahiers de Narratologie, CIRCPLES, 2017. 〈hal-01878165〉

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