Accès à la littératie par l’activité de « dictée à l’adulte/à l’expert » avec des apprenants allophones : le cas de migrants en situation irrégulière en France

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Contributeur : Emmanuelle Canut <>
Soumis le : jeudi 19 juillet 2018 - 22:38:57
Dernière modification le : vendredi 20 juillet 2018 - 01:17:14

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Emmanuelle Canut, Claire Del Olmo. Accès à la littératie par l’activité de « dictée à l’adulte/à l’expert » avec des apprenants allophones : le cas de migrants en situation irrégulière en France . forumlecture.ch, 2018. 〈hal-01844992〉

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