Les étudiants et leur perception de leurs compétences à l’écrit : étude du ‘degré de lucidité’ - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Les étudiants et leur perception de leurs compétences à l’écrit : étude du ‘degré de lucidité’

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01844481 , version 1 (19-07-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01844481 , version 1

Citer

Françoise Boch, Julie Sorba, Pascal Bessonneau. Les étudiants et leur perception de leurs compétences à l’écrit : étude du ‘degré de lucidité’. Enseignement et apprentissage de l’écriture de la maternelle à l’université et dans les formations tout au long de la vie, Oct 2016, Bordeaux, France. ⟨hal-01844481⟩

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