Une aide pour "apprendre à apprendre" : le cas de l'espace personnel d'apprentissage en IUT

Chrysta Pélissier; Stéphanie Mailles-Viard Metz; Emilie Vayre

Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Une aide pour "apprendre à apprendre" : le cas de l'espace personnel d'apprentissage en IUT

(1) , (1) , (2)

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Chrysta Pélissier

Fonction : Auteur
PersonId : 744940
IdHAL : chrysta-pelissier
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Praxiling

CV

Stéphanie Mailles-Viard Metz

Fonction : Auteur
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Praxiling

CV

Emilie Vayre

Fonction : Auteur
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Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale

Domaines

Education

Stéphanie Mailles Viard Metz : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01834422

Soumis le : mardi 10 juillet 2018-15:23:45

Dernière modification le : mardi 27 juin 2023-10:53:58

Dates et versions

hal-01834422 , version 1 (10-07-2018)

Identifiants

HAL Id : hal-01834422 , version 1

Citer

Chrysta Pélissier, Stéphanie Mailles-Viard Metz, Emilie Vayre. Une aide pour "apprendre à apprendre" : le cas de l'espace personnel d'apprentissage en IUT. EIAH 2015, Jun 2015, Agadir, Maroc. ⟨hal-01834422⟩

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