Connaissances et opinions des enseignants de l'Enseignement Agricole sur la chimie verte et le plan Ecophyto 2018

Christine Ducamp (1, 2) , Laurence Simonneaux (2)

1 ENSFEA - École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole de Toulouse-Auzeville
2 EFTS - Education, Formation, Travail, Savoirs

Abstract : In this research, we collected the representations of teachers of agricultural education on sustainable development, environment and green chemistry. Overall, teachers of agricultural education combine green chemistry with chemistry produced from plants. Very few know the principles of green chemistry. Our analysis is in progress on the theme of Ecophyto 2018.

Mots clés : chimie verte, plan Ecophyto, Questions Socialement Vives Résumé : Dans cette recherche, nous avons recueilli les représentations d'enseignants de l'enseignement agricole sur le développement durable, l'environnement et la chimie verte. Globalement, les enseignants de l'Enseignement Agricole associent la chimie verte à la chimie produite à partir de plantes. Très peu connaissent les 12 principes de la chimie verte. Notre analyse est en cours sur la thématique du plan Ecophyto 2018.

Domaines: Education; Chimie

Christine Ducamp, Laurence Simonneaux. Connaissances et opinions des enseignants de l'Enseignement Agricole sur la chimie verte et le plan Ecophyto 2018. 7iemes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Mar 2012, Bordeaux, France. ⟨hal-01792123⟩