Etude de l’écriture chez l’enfant et l’adulte porteurs de trisomie 21 : bilan et perspectives de recherches

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ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2014
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Contributeur : Carole Tardif <>
Soumis le : lundi 7 mai 2018 - 15:28:23
Dernière modification le : vendredi 18 mai 2018 - 11:00:33
Document(s) archivé(s) le : lundi 24 septembre 2018 - 11:12:15

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Raphaële Tsao, Eloïse Moy, Carole Tardif. Etude de l’écriture chez l’enfant et l’adulte porteurs de trisomie 21 : bilan et perspectives de recherches. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2014. 〈hal-01787266〉

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