Using a mixed analysis process to identify the students’ digital practices - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Using a mixed analysis process to identify the students’ digital practices

Domaines

Sciences de l'information et de la communication

Laëtitia Pierrot  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01775052

Soumis le : mardi 24 avril 2018-11:59:48

Dernière modification le : mardi 26 mars 2024-14:06:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01775052 , version 1 (24-04-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01775052 , version 1

Citer

Laëtitia Pierrot, Jean-François Cerisier, Hassina El-Kechaï, Sergio Ramírez, Lucie Pottier. Using a mixed analysis process to identify the students’ digital practices. The 12th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2017 Data Driven Approaches in Digital Education), Sep 2017, Tallinn, Estonia. ⟨hal-01775052⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-POITIERS TECHNE
80 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More