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Article Dans Une Revue Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle Année : 1999

Literacy, understanding and interpreting texts

Littératie, compréhension et interprétation des textes

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hal-01742471 , version 1 (25-03-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01742471 , version 1

Citer

Francis Grossmann. Littératie, compréhension et interprétation des textes. Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 1999, Comprendre et interpréter les textes à l'école, 19, pp.139-166. ⟨hal-01742471⟩

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