Goldilocks versus Goldlöckchen: Visual speech preference for same-rhythm-class languages in 6-month-old infants - Archive ouverte HAL

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Article Dans Une Revue Infant and Child Development Année : 2018

Goldilocks versus Goldlöckchen: Visual speech preference for same-rhythm-class languages in 6-month-old infants

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Claudia Kubicek

Fonction : Auteur
PersonId : 945703

Department of Developmental Psychology

Judit Gervain

Fonction : Auteur
PersonId : 181708
IdHAL : gervain
ORCID : 0000-0002-2125-6369
IdRef : 06936639X

Laboratoire Psychologie de la Perception

Hélène Loevenbruck

Fonction : Auteur
PersonId : 1957
IdHAL : helene-loevenbruck
ORCID : 0000-0003-4015-3565
IdRef : 099327627

Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition

Olivier Pascalis

Fonction : Auteur
PersonId : 174528
IdHAL : olivier-pascalis
ORCID : 0000-0003-4609-3233
IdRef : 094989699

Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition

Gudrun Schwarzer

Fonction : Auteur
PersonId : 945705

Department of Developmental Psychology

Domaines

Sciences cognitives

Christine Cannard : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01741631

Soumis le : vendredi 23 mars 2018-12:08:33

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-21:39:31

Dates et versions

hal-01741631 , version 1 (23-03-2018)

Identifiants

HAL Id : hal-01741631 , version 1
DOI : 10.1002/icd.2084

Citer

Claudia Kubicek, Judit Gervain, Hélène Loevenbruck, Olivier Pascalis, Gudrun Schwarzer. Goldilocks versus Goldlöckchen: Visual speech preference for same-rhythm-class languages in 6-month-old infants. Infant and Child Development, 2018, ⟨10.1002/icd.2084⟩. ⟨hal-01741631⟩

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