M. Balcou-debussche, Interroger la littératie en santé en perspective de transformations individuelles et sociales. Analyse de l'évolution de 42 personnes diabétiques sur trois ans, Recherches & Éducations, pp.16-17, 2016.

M. Balcou-debussche, Des s??ances en pr??sentiel ?? un travail sur smartphone : quels enjeux pour l???ETP ?, Education Th??rapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education, vol.1, issue.2, p.20101, 2016.
DOI : 10.4000/educationdidactique.715

M. Balcou-debussche, Littératie en santé et interactions langagières en éducation thérapeutique Analyse de situations d'apprentissage au Mali, à La Réunion et à Mayotte, pp.3-18, 2013.

M. Balcou-debussche, La littératie en santé : parler, comprendre, décider, E. Auriac-Slusarczyk, 2013.

M. Balcou-debussche, La littératie en santé. Dispositifs et situations d'apprentissage. Expressions, pp.55-63, 2012.

M. Balcou-debussche, Inscription sociale de l???ETP, h??t??rog??n??it?? et vuln??rabilit?? des personnes. Analyse de r??sultats obtenus en contexte pluriel, ?? Mayotte, Education Th??rapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education, vol.1, issue.2, pp.113-121, 2012.
DOI : 10.1051/tpe/2009022

M. Balcou-debussche, L'??ducation th??rapeutique??: entre savoirs complexes, formateurs, apprenants h??t??rog??nes et contextes pluriels, Recherche en soins infirmiers, vol.110, issue.3, pp.45-59, 2012.
DOI : 10.3917/rsi.110.0045

M. Balcou-debussche and X. Et-debussche, Interroger la littératie en santé dans le diabète de type 2, 2017.

M. Balcou-debussche and X. Et-debussche, CA-092: Approche qualitative de la gestion du diab??te de type 2 : une mod??lisation simple et accessible pour les soignants et les patients, Diabetes & Metabolism, vol.42, 2016.
DOI : 10.1016/S1262-3636(16)30224-5

M. Balcou-debussche and C. Et-rogers, Promoting Health Education in a Context of Strong Social and Cultural Heterogeneity: The Case of Reunion Island, School for Health and Sustainability, Theory, Research and Practice, pp.291-312, 2015.
DOI : 10.1007/978-94-017-9171-7_14
URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01226633

R. W. Batterham, M. Hawkins, P. A. Collins, R. Buchbinder, and R. H. Et-osborne, Health literacy: applying current concepts to improve health services and reduce health inequalities, Public Health, vol.132, pp.1-10, 2016.
DOI : 10.1016/j.puhe.2016.01.001

L. Bonoli, La connaissance de l'altérité culturelle. Le Portique, 5 : Recherches, mis en ligne le 21 décembre, 2007.

M. Briançon, Désir de savoir et altérité : que peut enseigner l'altérité extérieure absolue à ces élèves qui se disent curieux du maître ? Recherche en éducation, pp.101-111, 2008.

C. Camilleri, Les conditions structurelles de l'interculturel. Revue française de pédagogie, pp.43-50, 1993.
DOI : 10.3406/rfp.1993.1296
URL : http://www.persee.fr/docAsPDF/rfp_0556-7807_1993_num_103_1_1296.pdf

M. Cifali, Une altérité en acte, Accompagnement et formation, pp.121-160, 1999.

M. Cognet and C. Montgomery, Éthique de l'altérité : la question de la culture dans le champ de la santé et des services sociaux, 2007.

X. Debussche and M. Et-balcou-debussche, Analyse des profils de littératie en santé chez des personnes diabétiques de type 2 : la recherche ERMIES-Ethnosocio, 2018.

X. Debussche, M. Balcou-debussche, and R. Et-osborne, CA-090: La litt??ratie en sant?? : un outil pour une meilleure accessibilit?? dans le diab??te de type 2, Diabetes & Metabolism, vol.42, issue.16, pp.1262-363630222, 2016.
DOI : 10.1016/S1262-3636(16)30222-1

D. Jourdan, Éducation à la santé. Quelle formation pour les enseignants, 2010.

D. Jourdan, La santé publique au service du bien commun ? Politiques et pratiques de prévention à l'épreuve du discernement éthique, 2012.

Y. Lenoir, F. Larose, C. Deaudelin, J. Kalubi, and G. Et-roy, L'intervention éducative : clarifications conceptuelles et enjeux sociaux. Pour une reconceptualisation des pratiques d'intervention en enseignement et en formation à l'enseignement, Esprit critique, vol.4, issue.4, 2002.

J. Mikkonen and D. Raphael, Déterminants sociaux de la santé : les réalités canadiennes. Toronto : École de gestion et de politique de la santé de l, 2011.

D. Nutbeam, Health literacy as a public health goal: a challenge for contemporary health education and communication strategies into the 21st century, Health Promotion International, vol.15, issue.3, pp.259-268, 2000.
DOI : 10.1093/heapro/15.3.259

D. Nutbeam, The evolving concept of health literacy, Social Science & Medicine, vol.67, issue.12, pp.2072-2078, 2008.
DOI : 10.1016/j.socscimed.2008.09.050

R. Osborne, R. Batterham, G. Elsworth, M. Hawkins, and R. Et-buchbinder, The grounded psychometric development and initial validation of the Health Literacy Questionnaire (HLQ), BMC Public Health, vol.15, issue.3, p.658, 2013.
DOI : 10.1093/heapro/15.3.259

P. Ricoeur, Soi-même comme un autre, 1996.