Teacher training needs about place value in primary school? From didactic engineering for the development of a resource to teacher training.

Quels besoins de formation sur la numération des entiers à l'école primaire ? D'une ingénierie didactique pour le développement d'une ressource à la formation des enseignants.

Frédérick Tempier (1)

1 LDAR (EA_4434) - Laboratoire de Didactique André Revuz

Domaines: Education

Frédérick Tempier. Quels besoins de formation sur la numération des entiers à l'école primaire ? D'une ingénierie didactique pour le développement d'une ressource à la formation des enseignants.. Etude de différentes formes d'interactions entre recherches en didactique des mathématiques et formations professionnelles des enseignants., 2017. ⟨hal-01724743⟩