Enseigner des Questions Socialement Vives : un Champ de Tension Entre l’Education Transmissive et l’Education Transformatrice-Critique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Sisyphus. Journal of Education Année : 2017

Enseigner des Questions Socialement Vives : un Champ de Tension Entre l’Education Transmissive et l’Education Transformatrice-Critique

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01714819 , version 1 (21-02-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01714819 , version 1

Citer

Agnieszka Jeziorski. Enseigner des Questions Socialement Vives : un Champ de Tension Entre l’Education Transmissive et l’Education Transformatrice-Critique. Sisyphus. Journal of Education, 2017, 5 (2). ⟨hal-01714819⟩
113 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More